教育信息技术

2020年12期

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疫情期间在线教学促进中山市教师专业发展的探索

贾建荣;陈怡婷;蓝旭雯

随着教育信息化的发展和线上教学的开展,教师的专业发展也遇到了前所未有的挑战。在线上教学过程中,因时间紧迫和对相关技术不熟悉不能熟练运用等原因,引来了不少负面效应,教师的专业发展也受到限制。文章通过分析中山市线上教学过程中教师存在的发展阻碍问题,提出利用信息技术促进教师专业发展的策略,从而使教师能进行高效教学,改变教师线上教学的专业技术不足现状。 (共4页)
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