来源:《教育研究与评论(中学教育教学)》2009年第04期  作者:马能和;程又鹏;
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提高课程执行力的途径与方法

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近年来,课程改革取得了不少成果,但由于课程执行力的影响,课程改革中也存在着一些不足和问题。要保证课程改革的顺利实施以及预期目标的实现,必须了解影响课程执行力的主要因素,把握提高课程执行力的途径和方法,切实提高学校和教师的课程执行力。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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