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有效数学课堂的基本特征

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课堂教学是达成教育目标的主要渠道,是学生求知、进取、成长的主要阵地。打造有效的数学课堂,提高课堂教学的效益,促进师生的共同成长,是我们在实施新课程中值得认真研究的课题。有效的数学课堂教学就是要促使学生获得充分的发展,包括知识技能、情感态度与价值观的和谐统一发展,应该具备有趣、灵动、思辨、厚重、创新、实在等基本特征。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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