中德“劳动与技术教育”之比较

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一、教学内容在教学内容方面,德国和中国的劳技教育的主要内容都可以划归为职业、家政、技术等领域,涉及信息和交流、生产和工艺、建筑和居住、能源和交通等。但在西方的课程设置中对技术、环保和经济的一体性给予了更多的关注,设置了专门的学习主题,如能源和原料的供给、循环利(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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