课堂教学评价指标体系研究

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新课程课堂教学评价指标体系可以分为“教师的教”和“学生的学”两大部分。教师的“教”包括教师教学的思想、教学目标、教学内容、教学能力4个二级指标;学生的“学”包括学生的学习参与度、思维度、独立思考与合作交往度、精神饱满度、目标达成度5个二级指标。一、教师的教(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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