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信息教师纳入公秀员体系的可行性分析对于是否应该将义务教育阶段教师纳入公务员体系,目前存在两种对立观点。支持者认为,中小学教师纳入公务员体系是有例可鉴的,如在法国、德国、瑞典等教育发达国家,中小学教师都是国家公务员。义务教育首先是政府的义务,义务教育阶段教师实际是在代表政府履行推行义务教育的法定义务,因此理应纳入(本文共计15页)......[继续阅读本文]

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