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让学生在体验中学数学

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数学来源于生活,也要回归于生活。在数学教学中,教师要紧密联系学生的生活实际,让学生学会在现实生活中主动寻找数学题材,将数学与学生熟悉或感兴趣的问题有机地融合起来,真切地感受到数学与人们的生活密切联系。一、创设问题情境,诱发学习动机教师应该利用学生已有的生活及学习经验,设计有情趣的教学活动,使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中去发现数学,让学生体验到数学就在身边。问题是数学的心脏,有了问题,学生(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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