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实施差异教学 提高阅读能力

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1.直面差异,设置不同的教学目标。差异教学的开展与教学目标的合理设置是分不开的,教学目标的设置应围绕学生的个性差异进行。首先,教师应以语文课程标准作为参考依据,根据学生的学习能力、教材的知识结构设置层次分明的教学目标;其次,教学目标可分为基本目标、提高目标、发展目标,学生根据自己的学习能力和知识水平选择相应的学习目标。2.着眼差异,设定阅读文本的交流方式。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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