来源:《宁波教育学院学报》2020年第04期  作者:张翠云;
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基于胜任力的幼儿教师培训体系构建

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分析了胜任力模型在幼儿教师培训体系构建中的应用价值,阐述了基于胜任力的幼儿教师培训体系的构建过程:培训需求分析、培训计划制订、培训效果评估,提出了基于胜任力的幼儿教师培训的实施建议:更新教学理念,从以培训者为中心转变为以学习者为中心;优化教学内容,以岗位胜任力和绩效为导向;变革教学方式,采用任务驱动型学习模式,最大程度地助推教师专业成长。(本文共计6页)......[继续阅读本文]

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