来源:《中国信息技术教育》2020年第20期  作者:王皙;
选择字号

科研主导下的全英文在线教学——以“软件工程”课程为例

收藏本文  分享

本文针对全英文教学的特点,通过"软件工程"课程的教学实践,从学生英文程度、课堂反馈、学习热情、课程在线考核评价等方面阐述了全英文在线教学的难点,提出了一种以科研工作为主导的全英文在线教学方法。该方法将教师的科研工作与教学设计紧密相连,充分发挥在线教学手段多样化的优势,在激发学习兴趣的同时培养学科全局观以及解决实际问题的能力。该方法应用于"软件工程"课程中,获得了较为满意的教学效果。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>