四川测绘

1997年02期

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对非测量专业“测量教改”的探讨与实践

聂承华,梅连友

本文以“学以致用”为目的,阐述了进行“测量教改”的必要性,提出了教改的内容和对策,且在教学实践中受到了学生的好评。 (共2页)
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