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来源:《教育探索》1988年第03期  作者:田鹰
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谈数学教学培养学生辩证唯物主义观点

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培养学生的辩证唯物主义观点是新的“数学教学大纲”规定的数学教学目的之一。怎样对学生进行辩证唯物主义教育?我体会,主要是用辩证唯物主义观点阐述教学内容,揭示数学中的辩证关系。也要恰当地使用哲学术语,使学生能把政治课上学来的辩证法在数学学习的实践中得到印证、巩固和提高。实际上,整个数学教学过程,就是揭露矛盾和解决矛盾的过程。每节新课,一般地说,都是要解决新问题的可解性与学生还不会解的矛盾的。基本途径就是启发,引导学生揭开新知识与(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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