来源:《上海中学数学》2015年第Z2期  作者:张浩杰;
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与课本同行 融知识生长——2014年中考丽水卷第23题剖析

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纵观近年的中考数学试题,总能在试题中找到课本习题、例题的影子.有些中考试题直接来源于习题或例题,有些中考试题来源于例题、习题的改编,而有些中考试题的结论、方法来源于课本.因此以纲为纲,以本为本是一切教学活动的统领,而平时的教学中,有的教师往往抛弃教材中典型的例习题,呈现自认为的"好"题;有的教师虽然用课本的例习题,但只是一笔带过,缺乏对题目的钻研与延伸,难以提升例习题的教学价值.而中考中课本例习题变式与迁(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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