来源:《实验教学与仪器》2019年第12期  作者:许淑英;
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如何实现信息技术与高三政治教学的深度融合

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高三艺考生的备考是值得研究的问题。为提高高三艺考生政治学科的备考效益及更好地培养学生的学科核心素养,可在教学实践中将课程教学与信息技术进行深度融合,一方面能让学生通过远程学习平台开展碎片式学习,另一方面可建构一种适合信息时代的学习模式,让学生成为学习的主人,以便用自主、探究、合作与分享的方式完成学习任务。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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