来源:《天津大学学报(社会科学版)》2021年第01期  作者:马廷奇;赵文君;
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临场、在场与转场:高等教育在线教学模式的实践与变革

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突发新冠疫情既对传统教学模式带来了冲击,也为持续推进中的高等教育教学信息化提供了契机。近年来中国政府以及高校在线教学资源建设及其成效为疫情期间"停课不停教、停课不停学"提供了丰富的教学资源保障;疫情期间大规模在线教学是情势所迫的集体性行动,不可避免地会遭遇一些技术性困境;同时也促进了在线教学模式的主动性变革。后疫情时期,混合式教学模式将成为常态,高等教育与现代信息技术的依存关系将更加密切,自主性学习和泛在学习将成为高等教育教学模式变革的主要趋势。(本文共计7页)......[继续阅读本文]

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