来源:《通化师范学院学报》2021年第01期  作者:王玮;
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新媒体背景下大学生法治教育接受效果研究

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法治教育接受效果是衡量大学生法治教育是否成功的一个重要标准。新媒体背景下,大学生法治教育呈现出广泛性、互动性、现实性和高效性的特征,对大学生法治教育接受效果的影响因素进行分析,继而提出优化法治教育接受效果的思路。通过优化大学生法治教育理念,增强教育工作者的素质,优化新媒体运用环境,从而进一步强化大学生法治教育接受的效果。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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