来源:《天津市教科院学报》2019年第05期  作者:黄守峰;王祥熙;
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高等院校创新创业师资“供给侧”改革现实困境及路径选择

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高等院校创新创业教育改革是时代发展的必然趋势。创新创业教师是创新创业教育的实施主体,是教育"供给侧"中最为重要的要素,是决定高校创新创业教育能否取得成功的关键。目前,我国高等院校创新创业师资队伍存在着来源限制、培育不足、平台制约、制度僵化等"供给侧"现实问题。实现创新创业师资"供给侧"改革的途径主要有:增加来源确保师资充足,提供培训保障知识更新,构建平台确保活动开展,提供制度和服务,促使创新创业师资实现资源有效配置,促进高等院校创新创业教育可持续发展。(本文共计8页)......[继续阅读本文]

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