来源:《天津市教科院学报》2020年第01期  作者:肖庆顺;
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人工智能时代的教师核心素养及其养成

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在人工智能时代,教师需要通过角色重塑养成核心素养。教师的核心素养主要体现在:教师的信息素养、学习素养、合作素养、教育科研素养、读懂学生的素养和创新素养。教师核心素养的形成途径和策略包括:树立基于技术的教育观念、注重基于技术支持的专业发展、构建技术支持的教师学习共同体、加强和改进技术支持的教师培训。(本文共计7页)......[继续阅读本文]

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