来源:《天津师范大学学报(基础教育版)》2005年第03期  作者:王世忠,王一涛
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应试教育的经济解释

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教育是实现社会流动的重要途径,每个家长都希望子女能够通过教育向更高的社会阶层流动。在当前的劳动用人体制和教育评价体制这两大“约束条件”下,家长对教育的重视转化成了对考试成绩的追求。改革应试教育,就要改革促使应试教育得以形成的“约束条件”——劳动用人体制和教育评价体制。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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