来源:《未来教育家》2019年第09期  作者:符永平;
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让农村留守儿童成长在中国好课堂

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"朝来夕往,筚路蓝缕,流水花开,这是一种不一样的数学。诗一样的语言,构成了不一样的数学。数学是神奇与震憾的,是美丽的,给人以力量感、解放感。"这是我在江苏省如东县河口镇景安初级中学(以下简称"景中")为老师们上课后,组织"给符老师课堂提点建议"活动时,一位学生的书面留言。乡村的孩子能从人性与现代教学论的高度来评课,足见他们生活在常态的、幸福的好课堂上。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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