来源:《未来教育家》2019年第09期  作者:周国平;
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为乡村孩子,还能更精彩

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我是一名乡村小学的校长,目睹了许多乡村学校除了开设几门所谓的主科课程之外,诸如音乐、体育、美术等课程很少开足开齐,更不用说为乡村孩子提供更好的课程选择在我看来,乡村学校走向衰弱,这应该是其中的一个原因。四年前,我来到浙江省瑞安市桐浦镇中心小学,这是一所只有346名学生,并且生源正在逐年减少的乡村小学。为了让这所学校能够从这种困境中突围,四年来,我们在课程建设方面做了力所能及的探索。我们拥有一座百草园,种植着上百种中草药。基于此,我们提炼出"百草皆为药,人人可成才"的办学目标,(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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