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来源:《物理通报》2017年第03期  作者:沈志辉;
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体验 让物理课堂大不一样——高考新政背景下物理课堂教学实践

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课程方案明确指出要为学生们创设适当探究机会,提供多种学习经历,丰富其学习经验;基于高考新政背景下针对当下物理课堂教学实际,分享了课堂实践的点滴感悟和心得体会——体验,让物理课堂大不一样.(本文共计6页)......[继续阅读本文]

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