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来源:《物理通报》2017年第03期  作者:胡晓强;
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热点进课堂 难点巧突破——以台球运动为例

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以学生感兴趣的热点——台球运动为例,通过在课堂上精心设计与台球运动相关的系列物理情景,引发学生深入的思考与实践,从而促进学生对于重点核心知识与技能的突破,不失为一种有效的教学尝试.(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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