来源:《微生物学通报》2005年第01期  作者:席悦,蔡俊鹏
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工科院校微生物双语教学的初探

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双语教学是国家教育部鼓励的教学方式之一,使用英文教学能使我国的微生物教学同世界接轨,有效地促进高质量人才的培养。教学中做到目的明确、概念清晰,框架授课,化难为易,探索其固有的教学规律。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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