来源:《小学生(下旬刊)》2020年第02期  作者:周兰萍;周计萍;
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从《诗经》诵读教学浅析少儿经典诵读教学设计

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中华五千年文化博大精深、源远流长,是我们每个炎黄子孙应该继承和发扬的宝贵遗产。当下中国,传统文化学习被日益唤醒,习近平总书记在众多场合多次重要讲话中强调,大到国家小到个人,都应该认真学习中华优秀传统文化,从传统文化中汲取营养,获得发展的不竭动力。我们近年来也开展了一系列少儿经典诵读课程,尤其是《诗经》诵读课程的教学,颇有心得,诉(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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