来源:《小学教学参考》2007年第18期  作者:杨云红;
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走进新课程,在以人为本的新的数学教育观下,课堂的教学理念、教学形式和教学水平都发生了质的变化。然而,作为教学(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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