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来源:《学科教育》2001年第05期  作者:周逸先
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“教学做合一”加强课堂教学的实践性——陶行知生活教育方法论对课堂教学改革的启示

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本文通过阐述陶行知“教学做合一” ,以“做”为中心的教学方法论思想 ,结合实际探讨了当前课堂教学中存在的问题 ,指出课堂教学改革的重点是加强实践性 ,着重培养学生的创新能力和实际操作能力(本文共计6页)......[继续阅读本文]

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