来源:《小学教学(数学版)》2017年第05期  作者:陶锋;
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穷则变,变则通

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在学习圆锥体积计算时,有的学生认为,因为三角形ABC的面积等于长方形ABCD面积的1/2,以AB为轴旋转一周,所得到的圆柱和圆锥等底等高,所以,圆锥的体积是等底等高的圆柱体积的1/2。(如图1)我首先肯定学生能用运动的眼光去看立体图形,接着和学生探究三角形ABC旋转后得到的圆锥与三角形ACD旋转后得到的空间是否相等。观察与(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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