来源:《学校思想教育》1989年第02期  作者:余英杰;
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论比较及其原则

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比较、比较方法,从思想政治教育的角度来讲,对它的研究是很有意义的事情。一般说来,认识事物的区分开始。要区分,就要有比较与鉴别。因此,从广义来讲,比较方法是任何其他方法产生的基础与来源,其他任何方法在某种意义上讲,又都无不是比较方法。比较方法是人们观察问题和分析问题时普遍使用的认识方法,是一种最古老而又最年(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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