来源:《学校党建与思想教育》2020年第20期  作者:叶俊;盘华;
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“四个自信”视域下大学英语课程思政功能的实现路径

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大学英语是学习语言和文化的公共基础课程,具有潜在的思想政治教育功能。在大学英语教学体系中融入"四个自信",进一步完善教学设计、优化教学内容、创新教学方法以及强化师资队伍,是提升大学英语课程思政功能、实现知识传授和价值引领双重育人责任的有效途径。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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