来源:《信阳农林学院学报》2018年第02期  作者:李霞;
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动态系统理论视角下大学生英语程式语习得因素研究

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立足于学习者、语言、环境三个层面,结合动态系统理论,以10所高校650名英语专业的大一学生为对象,利用问卷调查法与半结构式访谈法,对国内学生程式语语言习得的相关影响因素展开探究。针对调查出现的问题,提出了一些切实可行的解决策略,以期能对国内学生英语程式语语言能力的提升有所帮助。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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