来源:《咸阳师范学院学报》2020年第06期  作者:宁金平;安龙;
选择字号

特级教师专业成长对卓越小学教师职前培养的启示

收藏本文  分享

小学特级教师的专业成长经验对卓越小学教师职前培养具有重要的启示意义。基于对我国六位小学特级教师专业成长历程的探究,对于卓越小学教师的职前培养可从特级教师专业成长过程中得到下述启示:加强爱心和童心的培育;重视远大教育理想的激发;强化教学能力和科研能力的培养;注重学习素养的提高。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>