来源:《今日教育(幼教金刊)》2016年第12期  作者:杨志群;
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幼儿园园际交流活动中存在的问题及对策

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随着江苏省幼儿园课程游戏化项目的整体推进,相城区为了加强区域内幼儿园的以强带弱、资源共享和优势互补,同步成立了课程游戏化项目结对园,结对园之间的园际交流活动日趋常态化。区域内知名度高、师资力量强的幼儿园借助园际交流活动,能够带动薄弱幼儿园或新建幼儿园更新理念、规范管理、改善条件,有助于促进区域内学前教育质量的均衡发展。笔者针对相城区10所幼儿园近20位幼儿教师进行了对话访谈,调(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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