来源:《中国研究生》2017年第01期  作者:刘洪韬;张晓慧;谢妮;
选择字号

师德评价体系下的研究生培养模式探讨

收藏本文  分享

一、绪论古今中外教育家对师德十分关注。孔子在《论语·宪问》中提及:"君子道者三,我无能焉,仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。"《孟子·滕文公下》把"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"作为人格标准。张载认为这种人格标准是师德的灵魂,提出:"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。"《礼记·学记》云:"君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>