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来源:《音乐生活》2014年第04期  作者:任志琴;
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学习音乐一定要建立符号听觉

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要将乐谱变为优美的音乐,或将音乐变成乐谱,是许多学习音乐的学生感到十分困难的事。于是许多人开始满足于跟琴、跟媒体学,将乐谱成为第二参照物,尤其是学习声乐的学生学习新曲目往往如此。然而,这是只求学习结果不注意学习过程的错误方法。因为,模仿是人人都有的天生的自然听觉,若不提高到符号思维是很难提高音乐水平的。有许多人的音乐模仿能力很强,听一两遍就可以唱得很像原曲,但不能符号化变成唱名或乐谱。凡是直接作用于听觉器官的刺激为"信号"刺激,以"信号"刺激而建立的条件(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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