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来源:《基础教育》2020年第03期  作者:吴康宁;
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培养“有勇气的人”

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这次"疫灾·抗灾"过程表明,我们的教育需要反思的问题很多。限于篇幅,本文只谈论"培养有勇气的人"这个问题。"勇气"与"担当"不是同一个概念。担当是指"接受并负起责任"~([1]252),"勇气"则是指"敢作敢为毫不畏惧的气概"~([1]1569)。根据这两个定义可以认为,有些担当并不需要有多少勇气,因为担当者所"接受并负起的责任"没有多少难度,他们所需付出的主要是时(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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