来源:《中学历史教学》2017年第04期  作者:代洁;黄均霞;
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部编七年级上册历史教材中的国家认同元素

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9月13日,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行,此次会议以培养"全面发展的人"为核心,从文化基础、自主发展、社会参与三个方面,提出了人文底蕴、责任担当等六大素养,具体细化为18个基本要点,国家认同是其要点之一,主要包含了国家意识、文化自信等。部编七年级上册历史教材(以下简称七上教材)从族群的(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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