来源:《中学历史教学》2017年第04期  作者:胡艳;
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“百发百中”的课堂设问技巧

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在新课改的背景下,为了适应当前社会发展对人才的需要,提高学生的学习主动性和积极性,培养学生的创新意识,慕课、微课、翻转课堂等新型教学模式被引入到当前的课堂学习中。科技在发展,时代在进步,今天我们已经可以利用微信平台来预设问题,我们也可以利用微课进行难点突破,然而回归到新课标要求学生"自主、合作、探究"(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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