来源:《中南林学院学报》2003年第06期  作者:樊义顺
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从引文分析看《中南林学院学报》的知识层面

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 高校学报载文的知识内涵反映了高校的学科动向和学报为本校教学科研服务的力度。通过详细分析《中南林学院学报》十年载文所引文献的知识层面,反映出《中南林学院学报》的办刊特色和对学科动态研究的关注倾向及范围局限,在此基础上,提出了拓宽《中南林学院学报》知识层面的6条措施。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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