来源:《科学教育与博物馆》2016年第06期  作者:张萍;
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我国科学纪录片的选题机制与策略

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科学纪录片是科普教育的重要手段之一。通过介绍我国科学纪录片的发展历史,并对比分析国内外科学纪录片选题机制的差异,总结了我国科学纪录片在选题方面的不足之处,进而试图提出一些创新的选题策略。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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