来源:《中共四川省委党校学报》2020年第03期  作者:张春和;左雯瑶;程宇林;
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川陕苏区宣传工作对高校“课程思政”的启示

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土地革命时期,川陕苏区开展了具有鲜明政治性、明显渗透性以及灵活针对性等特点的宣传工作,唤醒了劳苦大众的思想,赢得了革命宣传、文化教育的主导权。基于高校"课程思政"与川陕苏区宣传工作具有内在的关联性和相似性,川陕苏区宣传工作方式方法对高校"课程思政"建设给予诸多的启示。学习和借鉴川陕苏区宣传工作的方式方法,"课程思政"建设既要统合"思政教育"和"专业教育"的特点与优势,将思想政治教育内容灵活而多样地融入专业知识教育之中,又要发挥好教师的主导性作用,尊重学生的主体性地位,充分调动教师引领"课程思政"的主动性,确保学生参与和接受"课程思政"的积极性。(本文共计6页)......[继续阅读本文]

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