来源:《中学课程资源》2019年第08期  作者:廖丽敏;
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浅谈生活化教学法在初中道德与法治教学中的应用

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为顺应道德与法治新课标的要求,解决在实际教学中存在的"教师难教,学生厌学"的问题,教师需要革新教学理念,有效运用生活化教学法,从课堂导入、教学内容、课堂小结、课后延伸、师生关系五个方面入手,构建生活化的道德与法治课堂。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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