来源:《中学课程资源》2020年第12期  作者:王娟;
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浅析初中英语阅读教学中的德育渗透途径

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依托英语阅读教学活动,落实情感态度价值观目标,精选英语材料,组织学生开展别开生面的阅读活动,带领学生进行阅读分享,让学生在潜移默化中丰富英语知识,提升语言技能,形成正确的思想观念,树立高尚的道德情操,实现智育与德育目标。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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