来源:《中学课程资源》2020年第12期  作者:蒋田南;
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初中地理教学中人地协调观念的培养思考

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地理学科核心素养在初中教学中如何真正落地?在实际教学中,教师可以从人地协调观念培养入手。从理论理解与实践探索角度来看,协调观念强调地对人的影响,人对地的影响,人与地的协调关系。人地协调观念在学生大脑中不是一个抽象的概念,地理知识与人体协调观念可以很好地融合。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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