来源:《中小学教学研究》2000年第03期  作者:白丽娟,陈秀利
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谈地理教学对中学生环保意识的培养

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随着社会主义现代化建设的飞速发展 ,开展环境教育 ,提高全民的环保意识 ,已成为保护、改善和创造美好环境的迫切需要。因为人类生产与生活的一切物质和能量都来源于环境 ,而人类生产和生活的废弃物也都要排放到环境中去。环境资源非常丰富 ,为人类的发展提供了条件 ;同时 ,它也有自身的规律 ,如果盲目地增加人口、发展生产 ,势必导致资源的短缺和枯竭 ,环境的污染和退化 ,削弱人类未来生存条件的基础 ,损害了环境质量和生活质量。所以 ,作为培养人才的学校 ,要不断地对学生进行环境保护思想的教育。那么 ,应如何来培养学生的环保意识呢 ?一、充分利用教材《高级中学课本》地理教材的指导思想 ,是从人类和地理环境的关系着眼 ,给予学生有关地理环境的基础知识 ,从而使学生对如何合理利用环境 ,改造和保护环境 ,趋利避害 ,使地理环境向着有利于人类生产和生活的方向发展有一个初步的了解。教师在处理教材时 ,要充分挖掘内在的含义 ,充分把握这些知识 ,以便灵活、准确地传授给学生。如讲授自然资源时 ,应让学生了解 :自然资源也是自然环境的重要组成部分 ,土地是人类赖以生存的物质基础 ,但由于人口的过度增长 ,对土(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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