来源:《中小学教学研究》2000年第03期  作者:何志维
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我教直呼音节

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直呼音节 ,就是让学生看到一个音节 ,不经过拼读过程 ,像读汉字一样直接呼出。直呼音节是学习汉语拼音的重要环节。直呼音节的教学方法很多 ,我在教学中采用了以下方法 ,收到了事半功倍的效果。  一、教好单韵母 ,为直呼音节打好基础单韵母的教学非常重要 ,不但要学生掌握好发音和字形 ,更重要的是让学生掌握好韵母的四声。因此 ,我利用教材中的图 ,编儿歌帮助学生记单韵母的音、形 ,如 :“小辫a ,圆圈o ,白鹅倒影e、e、e”。然后强化单韵母的四声练习 ,让学生达到一出现带调单韵母 ,就能准确、熟练地读出的程度 ,这就为直呼音节打下了坚实的基础。  二、掌握好声母的发音特点 ,为直呼音节作好铺垫  在声母的教学中 ,我充分发挥教材的作用 ,利用图让学生掌握好声母的音、形 ,利用教材中的呼读音读准本音。另外 ,还教给学生声母发音的方法及发音时的部位 ,如 :教声母 p ,教会学生向外送气 ;教声母f ,让学生学会上齿接触下唇 ;教声母zh ,让学生学会翘起舌头 ,抵住上牙床后面的部位等 ,特别强化发音时的口形。这样 ,就又给直呼音节创造了条件。  三、教给学生直呼音节的方法 ,培养直呼音节的(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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