守好法律底线 永攀道德高峰——初中道德与法治课议题式教学尝试

王晓波

初中道德与法治课和高中思想政治课议题式教学的衔接,以"守好法律底线勇攀道德高峰"统摄课程,围绕议题、情境、任务、知识四要素,紧扣微时代微评析直面热点问题,借助微视频微融合辩证多元表达,依靠微实践微创新统合大小课堂,提升政治认同、科学精神、法治意识和公共参与,让学生用自己的声音解释与重构新时代的价值和意义。 (共2页)
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