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汇报课题研究成果 推进语文素质教育——河南省基础教研室“中学语文素质教育”课题举行结题汇报会

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由河南省基础教育教学研究室承担的甘其勋同志主持的河南省教委“九五”教育科学规划重点课题“中学语文素质教育研究”课题结题汇报会于 2 0 0 0年 1 2月 2 3日— 2 4日在河南省实验中学召开。来自全省 1 8个市地的近百名课题组成员和郑州等市的 50 0多名教师与会听课并参与研讨。河南师大曾祥芹教授代表课题鉴定专家组讲话。他认为这项研究成果丰富 ,科技含量很高。 1 设计科学。语文教育综合性强 ,该课题着眼于学生的全面发展 ,五育并举 ,以“学习言语”为主要任务 ,同时训练思维 ,培养能力 ,陶冶情操 ,最终完善个性。课题重视学生的主动发展 ,开发阅读求知等五项潜能 ,有利于培养学生的创新精神和实践能力。该课题开题时提出的改革设想与 2 0 0 0年新颁的中学语文教学大纲基本吻合 ,说明课题设计科技含量很高。 2 实施严谨。总课题和各实验单位的调查报告、实验方案、中期审查报告、结题报告 ,以及著作、论文集、获奖证书、学生作文等相关资料齐全 ,数据翔实 ,结论可信。 3 成果突出。下述方面的探索有创新意义 :(1 )语文教师必备的特殊素质 ,培养创造性教师的策略。 (2 )中学(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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