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“新概念阅读教学”征文启事

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本刊与中国写作学会阅读学专业委员会联合举办“新概念阅读教学”征文大赛。一、“新概念阅读教学”主张“依靠阅读科技,提高阅读效率,倡导阅读创新,培育‘读书人口’”。二、“新概念阅读教学”征文,重点研究探讨下列问题:1为什么要阅读?(阅读在个人和社会的发展中的作用) 2“阅读”是什么?(即“阅读本体”的研究,包括阅读的本质、过程、规律,阅读能力的结构等基础理论问题) 3阅读什么?(分年级推荐中学生必读书目和课外读物) 4怎样提高阅读教学效率?(阅读教学目标、阅读能力培养、阅读技能训练等) 5怎样培养阅读创新能力?(阅读创新的原理、方式、技法等) 6怎样运用现代信息技术提高阅读教学效率?(多媒体课件制作,上网查阅咨询,资料的分类、整理、归纳和使用等) 7怎样检测阅读效果?(阅读测试的内容、重点、方法、题型等)三、本刊从本期起开辟“新概念阅读教学”专栏,择优选发征文来稿中的好文章。征文来稿可从三个层面撰写:(1)阅读基本理念:提出一个新观点,阐明“为什么”要这样阅读;(2)阅读技能技巧:列举一种行之有效的方法,阐明“怎样”阅读才能省时高效;(3)阅读测试新探:精选一篇检测材料(课外为主),设计一(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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