地理教育

2021年10期

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运用多维视角,创新特色课堂

黄雷;杨益芳

落实地理学科核心素养是新课程教学的主要目标,活动化教学则是核心素养落地的重要路径,它的构建需要教师用独特的视角研读课程教材、挖掘教学内容、创新课堂教学方式。专家视角,瞄准价值原点。知识是人类智慧的结晶,是由专家创造并阐释的,其最适合阅读的对象是成人, (共1页)
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